简介： 疾病有重轻急缓之分，针对不同程度的疾病，用药方法也不一样平常的轻微感冒、低烧等，吃少量单一药物就可以解决但当遇上严重疾病时，就不是吃一种药物可以 疾病有重轻急缓之分，针对不同程度的疾病，用药方法也不一样平常的轻微感冒、低烧等，吃少量单一药物就可以解决但当遇上严重疾病时，就不是吃一种药物可以解决的，在主治药物之下还需配合使用许多其他辅助性药物，这也就是说当病症急缓不同的时候，药方也同样有所区分随着医学的发展，用药水平的不断提高，从最初治病时依靠单味药向多味药共同使用发展，这一发展的结果就产生了中医方剂“药有个性之专长，方有合群之妙用”组方的目的是将多味药进行合理搭配使用，在提高药物整体疗效的基础上，又达到降低或克制毒副作用的目的，同时还能适应对复杂病情的治疗需要，大大扩展了治疗范围

SS:It’s……④实物教学CAI辅助用布盖住orange、pear让学生闻香辨水果(设计意图：水果单词是本课的教学重点，如果机械的操练教读，一定会枯燥乏味，费时低效采用CAI卡片，实物水果创设真实的情景充分调动学生的眼、耳、手、口、脑等多种感官参与体验，让学生乐中学、学中乐，轻松的学单词，即激发了学习兴趣，使他们在有意义的语言情境中感知，理解和运用真正地把单词教学情境化，生活化2、Let’s do(游戏的形式来巩固所学内容)Watermelon WatermelonTouch your headPeach PeachMake friendsApple AppleStamp your footOrange OrangeSnap your fingersPear PearClap you hands播放CAI学生明白指令后，让全班跟着老师边读边做，又分小组、行、个人来读和做、确定大部分学生掌握后，每组自愿上来几个同学，头戴水果头饰，引领全班同学边读边做动作，时不时老师在他们身后出示水果卡片或实物，让讲台下的同学做相应动作，台上的则大声用英语表达出来

在我国，自古以来就是人们最常用的提神、强壮体力之药《本经》上说：女贞子能补中气，安五脏，养精神，除百病，制酒久服，可增强体质，长筋肉，壮筋骨等功效日本的研究也表明女贞子确有防止衰老，强筋骨，镇静神经的功效女贞子性偏寒凉，以黄酒拌后蒸制，可增强滋补肝肾作用，并使苦寒之性减弱，避免滑肠补肾的中药 8、何首乌 何首乌有补肝肾、益精血的作用，历代医家均用之于肾虚之人明·李时珍说过：“何首乌，能养血益肝，固精益肾，健筋骨，乌髭发，为滋补良药，功在地黄、天门冬诸药之上”清代名医黄宫绣亦云：“何首乌，诸书皆言滋水补肾，黑发轻身，备极赞赏”凡是肾虚之人头发早白，或腰膝软弱、筋骨酸痛，或男子遗精，女子带下者，食之皆宜

之后问：Do you know how to make this milk shake(有学生回答no),并宣布：现在我们来制作这种香蕉奶昔二、教学make a banana milk shake1、播放图片，让学生观看并说出制作奶昔所需工具和物品（必要教师时帮助补充）顺势学习搅拌器（biender）这个单词2、播放制作香蕉奶昔全过程，结合学习关键词汇：peel, cut up, putinto, pour, turn on3、listening要求学生把制作香蕉奶昔的顺序标在书本1b的横线上4、教师制作奶昔边演示边解说（in English）5、pairwork 学生两人一组，操练如何制作香蕉奶昔

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